AREA: Música

RESPONSABLE: Camilo Losada Vargas.

COMPONENTE TEMATICO: La música popular del siglo XX en occidente.

OBJETIVO: Con esta clase se pretende dotar al estudiante de herramientas teorico practicas para el conocimiento, analisis e interpretacion de los diferentes tipos de generos musicales surgidos principalmente en America durante el siglo XX.

METODOLOGIA: El aprendizaje es la sumatoria de experiencias, desde los primeros estadios hasta lo que se aprende en este mismo instante, de manera que siempre se tendra en cuenta lo que el estudiante trae, y asi podemos orientar ese conocimiento hacia lo que nos proponemos como institucion.

Es el aprendizaje significativo la base de nuestra experiencia, de tal forma que el presente plan de trabajo se propone brindar al estudiante el conocimiento de nuestra area a través de experiencias significativas que sirvan como vehiculo hacia la obtención de buenas experiencias de vida inculcando el pensamiento critico.

COMPONENTE TEORICO: Cuando se aborda la musica como arte y disciplina, el fin ultimo es sentirla y para esto existen dos formas, escuchandola e interpretandola, en la primera forma pasamos a ser oyentes, ya sea pasivos o activos, cuando se es un oyente pasivo apenas se oye, pero no se esta escuchando, al respecto decia Igor Stravinsky alguna vez "Oir no tiene ningun merito, tambien oyen los patos", de manera que propendemos por ser oyentes activos, con oido critico.

La otra forma de sentir la musica es interpretandola, y es aqui donde confluyen los aspectos practicos y teoricos de la musica, y es de lo que nos ocuparemos en esta area, para ellos suministraremos al estudiante los rudimentos de la lectoescritura musical, para que el estudiante este alfabetizado en este lenguaje, dado que nos encontramos en un espacio academico.

COMPONENTE PRACTICO: Para ello debemos disponer de un espacio fisico de practica debidamente dotado con los elementos necesarios para poder desarrollar exitosamente nuestra tarea. Son estos elementos los instrumentos musicales basicos, por ello es necesario hacer un analisis de los recursos fisicos y de esta manera crear un plan especifico de clase orientado a la obtencion de buenos resultados.

 La creacion de formatos musicales es la manera mas adecuada de orientar la enseñanza musical, debido a que esto permite la convivencia y el trabajo en equipo; sacar un grupo musical adelante es una tarea que involucra a todos sus integrantes, de manera que todos "halan" para el mismo lado. Por ellos promovemos la creacion de grupos en distintos formatos, tomando como insumo el vastisimo repertorio de nos ha dado la historia musical (popular) durante el siglo XX.

BIBLIOGRAFIA:
- Aprendizaje significativo, AUSUBEL
- Pitos y tambores, VICTORIANO VALENCIA